【マリオメーカーで学ぶ】「クリアできる仕組み」は論理思考の宝庫だった!

スーパーマリオを通じてプログラ的思考を身に着ける 未来のスキル・教育トレンド

結論:マリオメーカーは論理思考のトレーニング装置

マリオメーカーは“遊び”の皮をかぶった、最高の論理思考トレーニングです。

子どもとマリオメーカーで遊んでいたとき、
「この敵、どこに配置すればいいと思う?」
「ここ、もっとスムーズに進めるようにしたい」
と自然な会話が生まれました。

その時、「これって、構造を考える力そのものじゃないか」と気づいたのです。

↓↓ 要約動画(1分53秒)↓↓

なぜマリオメーカーが“考える力”を育てるのか?

マリオメーカーは、プレイヤー自身が「ステージを作る側」になります。
これは単なるゲーム作りではなく、次のようなプロセスを体験することと同じです。

  • ゴールまでのルートを設計 ⇒ フローチャート的思考
  • 敵やトラップの配置 ⇒ 条件分岐(if文)
  • 仕掛けの繰り返し ⇒ ループ構造(for文)
  • プレイヤーのミスに気づいて修正 ⇒ デバッグ
  • 他人に遊んでもらって修正 ⇒ ABテスト・UX設計

こうした試行錯誤を自然に楽しめる設計は、「考える力」を育てるにはぴったりです。


ゲームに隠されたプログラミング的要素

ネット上でも「マリオメーカーを教育に活かす」という視点は、まだほとんど注目されていません。

でも、だからこそ発信する価値があります。

  • 敵が来たら動く ⇒ if(条件分岐)
  • 同じ罠が続く ⇒ for(繰り返し)
  • ステージを何度もテスト ⇒ デバッグ
  • 他の人がプレイしてフィードバック ⇒ ABテスト・UX

こうした“コード化されない思考”こそ、今の子どもに必要な「プログラ的思考」なのです。

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教育として注目すべき3つの理由

1. プログラミング的思考が自然に身につく

構造を考える・順序立てる・仮説検証するなど、すべての基礎が詰まっている。

2. 家庭にあるSwitchで手軽に始められる

パソコンや専用ツールが不要。操作も視覚的で、文字が読めない子でも遊べる。

3. 親子で“考える楽しさ”を共有できる

「どうしてそうしたの?」「何がダメだったのかな?」と会話が生まれ、
非認知能力(集中力・持続力・説明力)まで育つ。

次のステップ:遊びから“学び”へつなげる教材

マリオメーカーで「考える楽しさ」に火がついたら、次は“実際に動かす”ステージへ進むのがおすすめです。

Z会プログラミング講座

  • 対象:小1〜
  • 特徴:Scratchを使って論理的思考や表現力を育てる
  • 形式:ワークブック+動画教材(月1回ペース)

Z会プログラミングはじめてみる講座/資料請求はこちら

LITALICOワンダー

  • 対象:年長〜中学生
  • 特徴:マイクラ・ロボット・ゲーム制作など、子どもの「やってみたい!」を学びに変えるカリキュラム
  • 形式:オンライン or 教室型(東京・神奈川中心)

5歳から通えるプログラミング・ロボット教室【LITALICOワンダー】

まとめ:遊びの中にこそ、思考力の種がある

「遊びなのに、ちゃんと考えてる」
「楽しんでるのに、論理力が育ってる」

そんな体験こそ、いまの時代に子どもたちに必要な“生きる力”の一つです。
マリオメーカーはそのきっかけをくれる、とても貴重なツール。

家庭にあるSwitchが、思考力を育てる最高の教材になるかもしれません。
ぜひ、親子で“考える遊び”を楽しんでみてください。

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