プログラミングは短期間で身につくものではなく、継続的な学習が大切です。特に小学生がプログラミングを学ぶ場合、モチベーションの維持や家庭でのサポートがカギとなります。今回は、プログラミングの学習を続けるためのコツについて、小学生の保護者の方に向けてご紹介します。
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目標を明確にして小さな成功体験を積み重ねる
子どもにとって「何のためにプログラミングを学ぶのか」が曖昧なままだと、学習は続きません。最初は「ゲームが作れるようになりたい」「ロボットを動かしてみたい」といった興味ベースの目標で十分です。親子で話し合いながら、達成可能な小さな目標を設定してみましょう。目標を達成するたびに「できた!」という達成感が積み重なり、次の学習意欲へとつながります。
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子どものペースに合わせて無理なく進めることが大切
大人と違って、子どもには集中力の波があります。一度に多くのことを詰め込もうとすると、逆にやる気を失ってしまうことも。毎日少しずつでもいいので、習慣的にプログラミングに触れる時間を作りましょう。週に1回でも、子どもが楽しいと感じていれば十分です。重要なのは「続けること」であり、「一度に多くやること」ではありません。
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親も一緒に学ぶ姿勢がやる気を引き出す
子どもは大人の姿をよく見ています。親が「一緒にやってみようか」と声をかけるだけで、子どものやる気が一気に高まることもあります。プログラミングの知識がなくても、「どんな作品を作っているの?」「それ、どうやって動いてるの?」と興味を示すだけで、子どもは自分の学びを自信に変えていきます。家庭内で「見てもらえる環境」があるだけで、学習意欲がぐんと上がります。
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好きなことと組み合わせると学習が楽しくなる
プログラミング単体で学ぶよりも、子どもの「好きなこと」と組み合わせて学ぶと、続けやすくなります。たとえば、マインクラフトが好きな子なら「マイクラの世界を改造するプログラム」を学べますし、音楽が好きな子なら「音に合わせて光るLED」などの作品づくりがおすすめです。興味をベースにした学習は、自然と継続力を生み出します。
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成果を発表する機会をつくることがモチベーションに
作品を作ったら、誰かに見せる機会を作りましょう。学校の自由研究や、地域の発表会、親戚に見せるなど、小さな発表の場で十分です。人に見てもらう経験が、次の作品へのやる気につながります。また、親が「すごいね!」と素直に褒めることも非常に効果的です。子どもは褒められることで自信を持ち、次もがんばろうという気持ちになります。
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プログラミングは失敗してこそ意味があることを伝える
うまく動かない、思い通りにいかないという経験は、プログラミング学習において避けて通れません。大人であれば「バグがあるのは当たり前」と理解できますが、子どもは「失敗=ダメなこと」と感じてしまうことがあります。そんな時には「エラーが出るのは当たり前」「そこからどう直すかが面白いんだよ」と声をかけてあげましょう。失敗を恐れずに挑戦する姿勢が、継続の原動力になります。
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プログラミング教育市場の成長から見える将来性
2022年には子ども向けプログラミング教育市場は約199億円に達し(GMOメディア調査)、2030年には1,000億円を超えると予測されています(マイナビニュース)。このように、プログラミング学習の重要性と需要は今後ますます高まることが予想されています。
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子ども向けプログラミング教育を提供するスクールの例
こうしたニーズに応えるため、さまざまなスクールが子ども向けのプログラミング教育を提供しています。たとえば、Tech Kids School(公式サイトはこちら)では、小学生を対象にゲーム制作やアプリ開発を通じた学習を展開しています。もう一つの例として、QUREOプログラミング教室(公式サイトはこちら)は、大学入試に対応した本格的なカリキュラムを提供しており、全国に教室があります。
まとめ:学び続ける力を育てるために家庭でできること
プログラミングを通して子どもが得られるのは、技術だけではありません。①自ら考え、②試行錯誤し、③継続して学ぶ力こそが最大の財産です。そのためには、保護者の理解とサポートが不可欠です。無理なく楽しく学び続けられる環境を家庭内で整えることで、子どもは自然とプログラミングに親しみ、学びを深めていきます。
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